Réaliser un diagnostic territorial en santé mentale et psychiatrie

I. IDENTIFIER LES FONDEMENTS THEORIQUES ET REGLEMENTAIRES DU DIAGNOSTIC TERRITORIAL

• Introduction et importance du diagnostic territorial
• Mettre en lumière les enjeux spécifiques à la santé mentale et à la psychiatrie
• Interpréter les principaux textes législatifs et réglementaires relatifs à l'organisation des soins en santé mentale (loi HPST, PTSM, etc.)

II. MOBILISER LES OUTILS DE DIAGNOSTIC ET COLLECTER LES DONNÉES

• Présentation et exploitation des outils ANAP
• Utiliser les outils spécifiques : autodiagnostic centres médico-psychologiques (CMP), hôpitaux de jour en psychiatrie, séjours longs en psychiatrie
• Collecte et analyse de données
• Utiliser les bases de données régionales et nationales (PMSI, RIM-P)
• Techniques de sondage et d'enquête auprès des patients, familles et professionnels de santé mentale

III. RÉALISER LE DIAGNOSTIC ET ANALYSER LES RÉSULTATS

• Cartographier les besoins en santé mentale d'un territoire et évaluer l'offre de soins existante
• Analyse des résultats
• Identifier les axes d'amélioration spécifiques(accessibilité, qualité,coordination des soins)
• Repérer les écarts, les dysfonctionnements et les marges de progression (accès, qualité, continuité, coordination)
• Hiérarchiser les actions à mener à l'aide d'une matrice de priorisation

IV. ÉLABORER ET METTRE EN OEUVRE UN PLAN D'ACTION

• Développement du plan d'action
• Définir les objectifs opérationnels et les indicateurs de performance
• Mettre en place des tableaux de bord pour le suivi des KPI
• Présentation et synthèse
• Restituer les travaux de groupe et discuter des défis et bonnes pratiques
• Élaborer un plan de communication pour partager les résultats avec les équipes et les partenaires
  V. ÉVALUATION DE LA SESSION