Projet d'établissement : Réussir son élaboration, sa mise en place et son suivi

I. SAISIR ET APPLIQUER LE CADRE REGLEMENTAIRE

• Présenter le Cadre Législatif
  • Introduire le contenu réglementaire du projet d'établissement (Articles L.6143-1 à L.6143-7).
  • Expliquer les enjeux : adéquation de l'offre de soins, accès, sécurité, qualité, attractivité et performance.
• Intégrer les projets institutionnels
  • Coordonner le CPOM et les projets qualité avec les dispositifs d'appui (Articles L.6327-2 et L.6327-6)

II. UTILISER LES OUTILS DE DIAGNOSTIC ET DEFINIR LES AXES STRATEGIQUES

• Réaliser un diagnostic partagé

• Utiliser les outils de diagnostic (analyse de l'environnement interne et externe, SWOT, PESTEL)

• • Ateliers pratiques pour effectuer un diagnostic en groupe.
• Définir les axes stratégiques et objectifs
  • Analyser les besoins : publics accueillis, besoins de soins, offres territoriales.
  • Définir les axes stratégiques et objectifs opérationnels avec indicateurs de performance.

III. ORGANISER ET PILOTER LE PROJET

• Formaliser le projet
• Développer les étapes et calendrier de pilotage.
• Associer les acteurs : usagers, familles, professionnels.
• Formaliser les contenus du projet : missions, valeurs, activités.
• Communiquer et mobiliser les équipes
• Elaborer un plan de communication interne et externe.
• Mettre en œuvre des stratégies pour mobiliser les équipes.

IV. SUIVRE ET EVALUER LE PROJET

• Assurer le suivi et l'évaluation
  • Définir les modalités de pilotage, suivi et évaluation.
  • Ajuster les actions en fonction des résultats.
  • Mettre en place les instances de participation (conseils de vie sociale, groupes d'expression).

V. SYNTHESE ET CONCLUSION

• Restituer les travaux et échanger sur les bonnes pratiques
• Restituer les travaux de groupe et discuter des bonnes pratiques.
• Evaluer la formation et remettre les attestations de participation.