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Comprendre la réforme du financement en psychiatrie et optimiser la valorisation de vos activités

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COMPRENDRE LA RÉFORME DU FINANCEMENT EN PSYCHIATRIE ET OPTIMISER LA VALORISATION DE VOS ACTIVITÉS

PERFORMANCE | PILOTAGE MEDICO - ECONOMIQUE

À distance

Durée | 7h
Prix | 585 € Net de taxe

Objectifs de la formation

Situer son propre établissement par rapport aux nouvelles dotations, en comparaison avec l'ancien financement
Identifier les leviers possibles pour garantir le financement optimal de ses activités
Optimiser la valorisation des activités psychiatriques : adapter ses pratiques pour maximiser les bénéfices de la Dotation à la File Active (DFA)
Élaborer une stratégie de transition efficace : développer des plans d'action pour accompagner le terrain et faciliter la transition

Les + phosphoria

• Approche pratique et théorique : une combinaison équilibrée d’apports théoriques et de mises en pratique
• Intervenants expérimentés : expertise d’intervenants ayant une expérience significative dans le domaine de la gestion financière et médico-économique
• Échanges et réflexions : opportunité de partager des expériences et des stratégies avec d’autres professionnels du secteur

Programme

*Ce module est disponible jusqu'au 31 décembre 2026. Il restera accessible en 2027 dans le cadrDe d'un programme sur mesure *

I. EXPLIQUER LA REFORME DU FINANCEMENT EN PSYCHIATRIE

Analyser les enjeux et aspects stratégiques :

Identifier les fondamentaux du modèle actuel de financement du système de santé.
Appréhender les objectifs et les enjeux de la réforme.
Définir une approche stratégique pour la mise en œuvre de la réforme dans l'établissement.

II. MAITRISER LE REMPLACEMENT DE LA DAF PAR LES NOUVELLES DOTATIONS

Distinguer les nouvelles dotations :
- Identifier les 8 dotations qui remplacent la DAF : principes et modalités de calcul.
- Participer à des discussions pratiques et séances de questions-réponses pour approfondir la compréhension.

III. OPTIMISER LA VALORISATION DES ACTIVITES PSYCHIATRIQUES

Intégrer la Dotation à la File Active (DFA) :
- Analyser les liens entre le Recueil d'Information Médicalisée en Psychiatrie (RIM-P) et la DFA.
- Maîtriser l'introduction de la DFA dans l'établissement.
- Adapter ses pratiques aux enjeux de la DFA et faire évoluer les organisations internes.

IV. ATELIER PRATIQUE ET EVALUATION

Réaliser un diagnostic de maturité :

Évaluer la maturité de l'établissement face à la réforme.
Adapter les organisations locales pour faciliter la transition et accompagner les équipes sur le terrain.

Public visé

Chefs de pôle, chefs de service de psychiatrie, responsables d'unité fonctionnelle
Médecins psychiatres
Cadres supérieurs et cadres de santé de pôle
Cadres administratifs de pôle
Personnels administratifs des services de psychiatrie participant au codage de l'activité
Directeurs et directeurs adjoints
Directeurs des finances et contrôleurs de gestion
Présidents de CME
Directeurs des soins
Médecins DIM, Techniciens de l'Information Médicale (TIM) et “Codeurs RIM-P

Prérequis

Cette formation ne nécessite pas de prérequis

Moyens et supports pédagogiques

Chaque participant dispose d'un accès à son espace en ligne, dans lequel il peut retrouver :

Les ressources pédagogiques de la formation
Support de présentation
Recommandations professionnelles

Le participant peut également :

Préciser ses besoins et attentes envers la formation
Renseigner le bilan de positionnement pré et post formation
Renseigner le bilan de satisfaction

Un lien de création est automatiquement envoyé à l'adresse électronique communiquée lors de l'inscription. Vérifiez vos spams.

Modalités d'évaluation et de suivi

En amont de la formation

Evaluation pré-formation, accessible, via l'espace extranet du participant
Recueil des besoins et des attentes, accessible via l'espace extranet du participant

Pendant la formation

Questions/réponses
Questionnement réflexif
Feedback du formateur

En fin de formation

Evaluation post formation, à la fin de la journée de formation
Bilan de satisfaction, réalisé en fin de journée de formation et/ou via l'espace extranet du participant