Maîtriser les fondamentaux du pilotage médico-économique d’un pôle d’activité Mixte : présentiel / à distance

•  Optimiser la gestion opérationnelle des pôles (règles d'organisation, dialogue de gestion, processus de contractualisation)
• S'appuyer sur des outils de pilotage adaptés et organiser un suivi efficace des résultats des pôles

I.APPRÉHENDER UN ENVIRONNEMENT HOSPITALIER EN CONSTANTE ÉVOLUTION

• Comprendre la réorganisation du système de santé et anticiper les nouveaux axes de réforme
•  Mesurer les changements induits par les réformes

II. ORGANISER LA GESTION OPÉRATIONNELLE DU PÔLE

•  Optimiser l'organisation et le fonctionnement du pôle
•  Développer un dialogue de gestion efficace
•  Réussir le processus de contractualisation
• Faire évoluer les organisations

III. S'APPUYER SUR DES OUTILS DE PILOTAGE ADAPTÉS AUX BESOINS DU PÔLE

• Maîtriser les préalables à la mise en place d'outils de pilotage
• Construire des outils de pilotage adaptés aux besoins du pôle

IV. ASSURER LE SUIVI DES RÉSULTATS ET ENCOURAGER LA PERFORMANCE DU PÔLE

• Organiser un suivi efficace des résultats du pôle
• Mettre en oeuvre une politique d'intéressement attractive au niveau du pôle

V. ATELIER PRATIQUE : EXERCICES DE MISE EN SITUATION

VI. ÉVALUATION DE LA SESSION

• Médecins Chefs de pôle ou de Département
•  Autres Responsables d'activité médicale :
•  Chefs de service
•  Responsables d'unité fonctionnelle
• Collaborateurs des Chefs de pôle impliqués dans la gestion et le pilotage du pôle :
•  Directeurs délégués de pôle
• Cadres Supérieurs et Cadres de pôle
•  Cadres "gestionnaires de pôle", Cadres administratifs, Assistants de gestion
•  Correspondants privilégiés des Chefs de pôle :
•  Présidents de CME
• Médecins DIM
• Directeurs des Affaires financières
• Contrôleurs de gestion

• Apports théoriques
• Travail d'analyse et d'échange à partir des expériences des stagiaires et de l'expert-formateur (analyse des pratiques professionnelles, échanges de points de vue, retours d'expérience...)
• Ateliers pratiques
• Séance de questions-réponses

• Test d'auto-positionnement en amont de la formation et recueil des attentes des participants
• Test d'évaluation et questionnaire de satisfaction de la formation à chaud

• Directeur Financier
•  Directeur des Systèmes d'Information d'un établissement de santé
• Médecin chef de pôle d'un établissement de santé

Accessibilité aux personnes en situation de handicap.

En cas de besoin d'assistance, nous contacter à l'adresse c.dudit@phosphoria-formation.fr