Manager au quotidien les équipes de psychiatrie Mixte : présentiel / à distance

• Optimiser le management en conditions "normales" ou dégradées, afin d'assurer un pilotage efficace de l'activité du service/ pôle

• Maîtriser sa communication pour donner du sens à son action managériale et résoudre les conflits interpersonnels au sein de ses équipes

• Mieux gérer leurs propres émotions pour préserver leur bien-être au travail et celui de leurs équipes

Journée 1 - matin

I. SAVOIR SE POSITIONNER COMME PERSONNE ENCADRANTE

1. Appréhender les enjeux stratégiques de la fonction d'encadrement médical et soignant des équipes de Psychiatrie

2. S'approprier les nouveaux enjeux et défis managériaux

II. S'APPUYER SUR UN MANAGEMENT EFFICACE POUR PILOTER L'ACTIVITÉ DU SERVICE/ PÔLE DE PSYCHIATRIE

1. Manager l'activité du service/ pôle

Journée 1 - après-midi

2. Préparer et piloter efficacement ses réunions d'équipe

3. Construire des outils de pilotage au service du management

III. BIEN COMMUNIQUER POUR DONNER DU SENS À L'ACTION MANAGÉRIALE EN PSYCHIATRIE

1. S'appuyer sur des outils pratiques pour faciliter la communication avec son équipe

Journée 2 - matin

2. Optimiser la conduite des entretiens individuels

3. Prévenir et gérer les situations conflictuelles au sein de son équipe

IV. DÉVELOPPER SON LEADERSHIP POUR MIEUX MOBILISER SON ÉQUIPE

1. Mieux se connaître et identifier son propre style managérial

2. Connaître son équipe et savoir la mobiliser

Journée 2 - après-midi

3. Promouvoir la reconnaissance professionnelle et la dynamisation des personnels

V. PRÉSERVER SON PROPRE BIEN-ÊTRE AU TRAVAIL ET CELUI DE SON ÉQUIPE

1. Évaluer la qualité de vie au travail (QVT) au sein de son équipe

2. Prévenir les facteurs de stress et/ ou la souffrance au travail

3. Gérer son propre stress

VI. ÉVALUATION DE LA SESSION

• Médecins Psychiatres (Chefs de pôle, Chefs de service, Responsables de CMP)

• Cadres de Santé et Faisant Fonction de Cadre de Santé (ou Cadres apprenants)

• Cadres Supérieurs de Santé, Assistant(e)s de Pôle

• Cadres experts

• Infirmier(e)s coordonnateur(trice)s

• Directeur(trice)s des Soins

- Apports théoriques

- Travail d'analyse et d'échange à partir des expériences des stagiaires et de l'expert-formateur (analyse des pratiques professionnelles, échanges de points de vue, retours d'expérience...)

- Ateliers pratiques

- Séance de questions-réponses

- Remise d'un livret stagiaire

• En début de formation : test de positionnement (questionnaire en ligne en amont de la session) et tour de table (identification des attentes des stagiaires)

• A l'issue de la formation : évaluation des acquis des stagiaires (QCM corrigés), évaluation de la formation (questionnaire de satisfaction) et remise d'un certificat de réalisation

Accessibilité aux personnes en situation de handicap.

En cas de besoin d'assistance, nous contacter à l'adresse c.dudit@phosphoria-formation.fr