Exercer la présidence de la CME (PCME) à l’hôpital public : enjeux et perpectives Mixte : présentiel / à distance

• Analyser le nouveau cadre d'intervention des Présidents de CME

• Clarifier leur nouveau périmètre d'action à la lumière de la redéfinition de leurs compétences

• Optimiser le volet managérial et organisationnel attaché à la Présidence de la CME, avec un focus particulier sur l'interaction du PCME avec le Chef d'établissement

Journée 1 – matin

I. CONNAÎTRE LE NOUVEAU CADRE JURIDIQUE D'INTERVENTION DU PRÉSIDENT DE CME

1. Préambule : spécificités de la gouvernance et du management à l'hôpital

2. Élargissement du rôle confié au corps médical dans la gouvernance et la gestion des hôpitaux

3. Redéfinition du périmètre d'action des Commissions médicales (CME et CMG)

4. Révision du Projet médical partagé

5. Élargissement des fonctions mutualisées

6. Instauration d'un droit d'option en matière financière

7. Conséquences pratiques pour le PCME : points de réflexion, discussion et questions-réponses

Journée 1 – après-midi

II. S'APPROPRIER LE NOUVEAU PÉRIMÈTRE D'ACTION DU PÉSIDENT DE CME

1. Élargissement des compétences de la CME

2. Nouvelles modalités d'exercice des fonctions de PCME

Journée 2 – matin

3. Implication des PCME au niveau du GHT et de la CMG

4. Discussion et questions-réponses

III. OPTIMISER L'ORGANISATION DE L'ACTIVITÉ DE LA CME

1. Trouver un équilibre juste au sein du binôme PCME/ Directeur

2. Manager efficacement les relations avec la communauté médicale et pharmaceutique

Journée 2 – après-midi

3. Organiser et structurer le travail de la CME

4. Renforcer les relations du PCME avec ses principaux interlocuteurs

5. Savoir gérer les conflits et maîtriser les techniques de négociation

6. Retours d'expérience et recommandations pratiques

IV. ÉVALUATION DE LA SESSION

- Apports théoriques

- Travail d'analyse et d'échange à partir des expériences des stagiaires et des experts-formateurs (analyse des pratiques professionnelles, retours d'expérience, échanges de points de vue…)

- Séance de questions-réponses

- Remise d'un livret stagiaire

• En début de formation : test de positionnement (questionnaire en ligne en amont de la session) et tour de table (identification des attentes des stagiaires)

• A l'issue de la formation : évaluation des acquis des stagiaires (QCM corrigés), évaluation de la formation (questionnaire de satisfaction) et remise d'un certificat de réalisation

Accessibilité aux personnes en situation de handicap.

En cas de besoin d'assistance, nous contacter à l'adresse c.dudit@phosphoria-formation.fr