Manager ses équipes intergénérationnelles X,Y,Z et bientôt Alpha Mixte : présentiel / à distance

• Comprendre les nouvelles générations X, Y, Z et Alpha dans le contexte des mutations au travail : améliorer l'adaptabilité et l'efficacité managériale
• Identifier les nouveaux modes de management collaboratifs pour accompagner les générations : renforcer la cohésion et l'engagement des équipes
• Repérer les nouvelles attentes concernant le rapport vie privée/vie professionnelle et leur impact sur le bien-être : promouvoir un environnement de travail équilibré
• Adapter son management pour réguler les tensions transgénérationnelles et renforcer la cohésion d'équipe : créer une harmonie au sein des équipes intergénérationnelles

I. LES GÉNÉRATIONS X, Y, Z ET ALPHA : DÉCRYPTAGE ET REPÈRES CHRONOLOGIQUES :

• Cartographie des générations X, Y, Z, Millennials, Digital natives, Alpha et leur rapport au travail
• Attentes et transformations : attentes des jeunes face aux transformations organisationnelles et numériques, spécificités de la coopération intergénérationnelle
• Valeurs et intérêts : valeurs au travail selon les générations (éco-responsabilité, inclusion)

II. DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DU MANAGER INTERGÉNÉRATIONNEL 40

• Styles de management : nouveaux styles de management (leader, facilitateur, mentor, coach)
• Innovations managériales : innovations à l'ère du travail hybride et des intelligences collaboratives
• Outils numériques : utilisation des outils numériques pour la transmission des savoirs
• Gestion des talents : attractivité, recrutement, intégration, fidélisation des talents

III. UTILISER LES LEVIERS RH - CONDITIONS ET MOTIVATION :

• Spécificité des besoins implicites et explicites sur les conditions de travail selon les générations
• Les nouvelles formes de motivation entre l'implication et l'engagement selon le niveau de maturité
• Le télétravail et les nouveaux usages des cycles du temps de travail (ubérisation et individualisation)
• L'attractivité, l'intégration et la fidélisation des professionnels : un défi pour l'encadrement
• Méthodes de travail en équipe pour renforcer le sentiment du “bien-travailler” (soft-skills)

IV. STRATÉGIES DE COMMUNICATION ET RÉGULATION DES TENSIONS

• Sources de conflits : conflits transgénérationnels et impacts des outils numériques
• Évaluation et autorité : carte d'identité générationnelle de l'équipe, évolution du rapport à l'autorité
• Techniques de régulation : techniques de régulation des tensions (CNV, DESC, feedback)

V. ÉVALUATION DE LA SESSION

• Cadres de santé, faisant fonction de cadres de santé et cadres apprenants
• Cadres supérieurs de santé, assistants de pôle
• Infirmier(e)s coordonnateur(trice)s
• Directeur(trice)s des soins

• Apports théoriques
• Travail d'analyse et d'échange à partir des expériences des stagiaires et de l'expert-formateur
• Ateliers pratiques

• Séance de questions-réponses
• Evaluation pré-post formation

• Nathalie BOUTIER : directrice des soins
• Expert membre du réseau Phosphoria

Accessibilité aux personnes en situation de handicap.

En cas de besoin d'assistance, nous contacter à l'adresse s.surplie@phosphoria-formation.fr

Pour 2 inscrits à la même session : -10%

Pour 3 inscrits à la même session : -25%