Projet d'établissement: Réussir son élaboration, sa mise en place et son suivi Mixte : présentiel / à distance

• Comprendre les spécificités et les obligations légales liées au projet d'établissement pour assurer sa conformité
• Utiliser efficacement les outils de diagnostic et de gestion existants pour analyser l'environnement interne et externe
• Définir et prioriser les axes stratégiques : élaborer des objectifs opérationnels en lien avec les besoins spécifiques de l'établissement et les priorités régionales et nationales
• Organiser et piloter le projet : développer des compétences en communication et en gestion de projet pour mobiliser les équipes et assurer un suivi rigoureux
• Former les personnels en interne : équiper les participants de compétences nécessaires pour mener à bien ces projets en interne

1. COMPRENDRE ET APPLIQUER LE CADRE RÉGLEMENTAIRE

• Présenter le cadre législatif
• Introduire le contenu réglementaire du projet d'établissement
• Expliquer les enjeux : adéquation de l'offre de soins, accès, sécurité, qualité, at-tractivité et performance
• Intégrer les projets institutionnels
• Coordonner le CPOM et les projets qualité avec les dispositifs d'appui

1. UTILISER LES OUTILS DE DIAGNOSTIC ET DÉFINIR LES AXES STRATÉGIQUES

• Réaliser un diagnostic partagé
• Utiliser les outils de diagnostic (analyse de l'environnement interne et externe, swot, pestel)
• Ateliers pratiques pour effectuer un diagnostic en groupe
• Définir les axes stratégiques et objectifs
• Analyser les besoins : publics accueillis, besoins de soins, offres territoriales
• Définir les axes stratégiques et objectifs opérationnels avec indicateurs de performance

1. ORGANISER ET PILOTER LE PROJET

• Formaliser le projet
• Développer les étapes et calendrier de pilotage
• Associer les acteurs : usagers, familles, professionnels
• Formaliser les contenus du projet : missions, valeurs, activités
• Communiquer et mobiliser les équipes
• Élaborer un plan de communication interne et externe
• Mettre en œuvre des stratégies pour mobiliser les équipes

1. SUIVRE ET ÉVALUER LE PROJET

• Assurer le suivi et l'évaluation
• Définir les modalités de pilotage, suivi et évaluation
• Ajuster les actions en fonction des résultats
• Mettre en place les instances de participation (conseils de vie sociale, groupes d'expression)

1. SYNTHÈSE ET CONCLUSION

• Restituer les travaux et échanger sur les bonnes pratiques
• Restituer les travaux de groupe et discuter des bonnes pratiques
• Évaluer la formation et remettre les attestations de participation

1. ÉVALUATION DE LA SESSION

• Directeurs d'hôpital et directeurs des soins
• Directeurs des affaires médicales, chefs de pôle et chefs de service
• Cadres de santé
• Attachés de direction et responsables qualité

• Apports théoriques
• Travail d'analyse et d'échange à partir des expériences des stagiaires et de l'expert-formateur
• Ateliers pratiques

•  Séance de questions-réponses
• Evaluation pré-post formation

• Julien ROSSIGNOL : directeur d'hôpital
• Expert membre du réseau Phosphoria

Accessibilité aux personnes en situation de handicap.

En cas de besoin d'assistance, nous contacter à l'adresse s.surplie@phosphoria-formation.fr

Pour 2 inscrits à la même session : -10%

Pour 3 inscrits à la même session : -25%