Organiser et optimiser les soins oncologiques de support Mixte : présentiel / à distance

• Définir les soins de support et les replacer dans leur contexte

• Savoir identifier les besoins des patients en soins oncologiques de support

• Optimiser l'organisation de l'offre en soins de support au sein du service ou de l'établissement

I. SOINS ONCOLOGIQUES DE SUPPORT : DE QUOI PARLE-T-ON ?

1. Cadre réglementaire des soins oncologiques de support

2. Socle de base des soins oncologiques de support

3. Soins de support complémentaires et techniques particulières d'analgésie

4. Questionnements en cours sur les nouvelles approches

II. SAVOIR IDENTIFIER LES BESOINS DES PATIENTS EN SOINS ONCOLOGIQUES DE SUPPORT

1. Connaître les critères de repérage des besoins en soins oncologiques de support

2. S'approprier la méthodologie d'évaluation des besoins en soins oncologiques de support

3. Formaliser la programmation des soins de support pour chaque patient

III. OPTIMISER L'ORGANISATION DE L'OFFRE EN SOINS DE SUPPORT AU SEIN DU SERVICE OU DE L'ÉTABLISSEMENT

1. Identifier les ressources disponibles et les compétences à mobiliser

2. Encourager la concertation pluriprofessionnelle (staffs en soins de support)

3. Faciliter l'accès à la "filière" des soins oncologiques de support

4. Garantir la continuité des soins de support et assurer la coordination ville-hôpital

IV. ANALYSE ET DISCUSSION AUTOUR DE CAS CLINIQUES

V. ÉVALUATION DE LA SESSION

• Professionnels concernés des établissements de santé accueillant des patients atteints de cancer

- Infirmières et autres membres de l'équipe soignante (IDEC, Infirmières d'annonce, Infirmières cliniciennes, IPA, IDE, Aides-soignantes…)

- Cadres de santé et Cadres Supérieurs de santé

- Médecins (Oncologues, Radiothérapeutes, Psychiatres…)

- Psychologues, Psycho-oncologues

- Cadres socio-éducatifs et Assistantes sociales

- Directeurs des Soins et Coordonnateurs Généraux des Soins

- Responsables et Coordinateurs 3C

- Autres Professionnels participant aux Soins oncologiques de support (kinésithérapeutes, diététiciennes, onco ou socio-esthéticiennes…)

- Apports théoriques - Travail d'analyse et d'échange à partir des expériences des stagiaires et de l'expert-formateur (échanges de points de vue, retours d'expérience...)

- Séance de questions-réponses

- Remise d'un livret stagiaire

• En début de formation : test de positionnement (questionnaire en ligne en amont de la session) et tour de table (identification des attentes des stagiaires)

• A l'issue de la formation : évaluation des acquis des stagiaires (QCM corrigés), évaluation de la formation (questionnaire de satisfaction) et remise d'une attestation individuelle de fin de formation et d'une attestation d'assiduité

Accessibilité aux personnes en situation de handicap.

En cas de besoin d'assistance, nous contacter à l'adresse c.dudit@phosphoria-formation.fr