Situations complexes en travail social hospitalier en Psychiatrie Mixte : présentiel / à distance

• Optimiser le repérage et l'évaluation des situations complexes en travail social hospitalier en Psychiatrie

• Faire face aux principales difficultés rencontrées dans la prise en charge de ces situations au niveau des Services sociaux hospitaliers

I. REPÉRER ET ÉVALUER LES SITUATIONS COMPLEXES EN TRAVAIL SOCIAL EN PSYCHIATRIE

1. Identifier les situations complexes en travail social

2. Définir des indicateurs d'alerte pertinents en Psychiatrie

3. Organiser le repérage et l'évaluation précoces des situations complexes en Psychiatrie

II. ANTICIPER LES DIFFICULTÉS DE PRISE EN CHARGE DES SITUATIONS COMPLEXES EN TRAVAIL SOCIAL HOSPITALIER EN PSYCHIATRIE

1. Prendre en compte les nouvelles modalités d'hospitalisation

2. Gérer les problématiques liées à la temporalité des mesures

3. Résoudre les principales difficultés de prise en charge en situations complexes

III. TROUVER DES LEVIERS POUR FACILITER LA GESTION DES SITUATIONS COMPLEXES EN TRAVAIL SOCIAL HOSPITALIER EN PSYCHIATRIE

1. Organiser l'implication de l'ensemble des acteurs

2. S'assurer de la globalité et de la cohérence de la prise en charge 3. Partager les constats et décider collégialement des orientations

4. Analyser et corriger les difficultés récurrentes

5. Clarifier les rôles et les conditions d'intervention des partenaires extérieurs et des instances ressources

6. Favoriser les échanges avec les partenaires du social et du médico-social

IV. ANALYSE ET DISCUSSION AUTOUR D'EXEMPLES DE SITUATIONS COMPLEXES EN TRAVAIL SOCIAL HOSPITALIER EN PSYCHIATRIE

V. ÉVALUATION DE LA SESSION

• Cadres Supérieurs et Cadres Socio-Éducatifs

• Assistants de Service Social et Éducateurs spécialisés intervenant en Psychiatrie

- Apports théoriques

- Travail d'analyse et d'échange à partir des expériences des stagiaires et de l'expert-formateur (échanges de points de vue, retours d'expérience...)

- Ateliers pratiques

- Séance de questions-réponses

- Remise d'un livret stagiaire

• En début de formation : test de positionnement (questionnaire en ligne en amont de la session) et tour de table (identification des attentes des stagiaires)

• A l'issue de la formation : évaluation des acquis des stagiaires (QCM corrigés), évaluation de la formation (questionnaire de satisfaction) et remise d'une attestation individuelle de fin de formation et d'une attestation d'assiduité

Accessibilité aux personnes en situation de handicap.

En cas de besoin d'assistance, nous contacter à l'adresse  c.dudit@phosphoria-formation.fr