Structurer et développer une Unité Cognitivo-Comportementale (UCC) en établissement de santé Mixte : présentiel / à distance

• Préciser la place des UCC dans la filière gériatrique à la lumière des nouveaux enjeux

• Maîtriser les conditions de développement d'une UCC au sein d'un établissement de santé

• Optimiser l'organisation et le fonctionnement de l'UCC au bénéfice de la qualité de la prise en charge des patients

• Assurer un pilotage efficient de l'UCC

Journée 1 - Matin

I. NOUVEAUX ENJEUX ET PLACE DES UNITÉS COGNITIVO-COMPORTEMENTALES (UCC)

1. Contexte, cadre juridique et perspectives

2. Bénéfices attendus d'une organisation optimisée d'une UCC

II. MAÎTRISER LES CONDITIONS DE DÉVELOPPEMENT DES UNITÉS COGNITIVO-COMPORTEMENTALES (UCC)

1. Définir le périmètre de l'activité de l'UCC

2. Savoir répondre à un appel à projet d'une ouverture d'une UCC en établissement de santé

Journée 1 - Après-midi

3. Mise au point sur les travaux et enquêtes du Groupe de travail "UCC" de la SFGG (résultats des enquêtes nationales DGOS- SFGG)

III. OPTIMISER L'ORGANISATION ET LE FONCTIONNEMENT DE L'UNITÉ COGNITIVO-COMPORTEMENTALE (UCC)

1. Clarifier et formaliser l'organisation de l'UCC

2. Organiser l'activité de l'UCC

Journée 2 - Matin

3. Structurer la prise en charge des patients au sein de l'UCC

4. S'appuyer sur des outils adaptés

Journée 2 - Après-midi

IV. PILOTER L'ACTIVITÉ D'UNE UNITÉ COGNITIVO-COMPORTEMENTALE (UCC)

1. Indicateurs de référence et tableaux de bord

2. Illustrations pratiques et retour d'expérience

V. ÉVALUATION DE LA SESSION

• Médecins

• Cadres Supérieurs et Cadres de Santé

• Infirmières et autres personnels Paramédicaux (Assistants de soins en Gérontologie, Psychomotriciens, Orthophonistes, Kinésithérapeutes, Ergothérapeutes, Diététiciens…)

• Neuropsychologues et Psychologues

• Assistantes sociales

• Personnels administratifs chargés de l'accueil de l'UCC

- Apports théoriques

- Travail d'analyse et d'échange à partir des expériences des stagiaires et de l'expert-formateur (analyse des pratiques, retours d'expérience...)

- Séance de questions-réponses

- Remise d'un livret stagiaire

En début de formation : Questionnaire d'auto-évaluation (en amont de la formation) et tour de table (identification des attentes des stagiaires)

À l'issue de la formation : Questionnaire d'auto-évaluation, évaluation de la formation (questionnaire de satisfaction) et remise d'un certificat de réalisation

Accessibilité aux personnes en situation de handicap.

En cas de besoin d'assistance, nous contacter à l'adresse c.dudit@phosphoria-formation.fr