Bien coder la dépendance en SSR pour optimiser la valorisation financière des prises en charge Mixte : présentiel / à distance

• Maîtriser les règles du codage des dépendances en SSR

• Identifier les axes d'amélioration pour optimiser la qualité du codage et la valorisation financière des dépendances en SSR

I. PRENDRE LA MESURE DES ENJEUXET MAÎTRISER LES RÈGLES DU CODAGE DES DÉPENDANCES EN SSR

1. Prendre la mesure des enjeux de la qualité du codage de la dépendance en SSR

2. Maîtriser les règles de cotation des dépendances en SSR

II. IDENTIFIER LES AXES D'AMÉLIORATION POUR OPTIMISER LA QUALITÉ DU CODAGE DE LA DÉPENDANCE EN SSR ET SA VALORISATION FINANCIÈRE

1. Assurer la traçabilité et l'exhaustivité des informations contenues dans le dossier de soins

2. Organiser les règles de saisie du codage des dépendances dans les services de soins et mettre en place des contrôles de la qualité du codage

3. Développer des bonnes pratiques de codage

4. Partager en équipe les difficultés rencontrées dans l'analyse des situations cliniques

5. Mettre en place des procédures et des outils à partager par l'ensemble des acteurs du codage

III. ATELIERS PRATIQUES : EXERCICES DE CODAGE DE LA DÉPENDANCE EN SSR À PARTIR DE SITUATIONS CLINIQUES

1. Mises en situation

2. Retour d'expérience, conseils pratiques et pièges à éviter

IV. ÉVALUATION DE LA SESSION

• Professionnels intervenant en SSR

- Cadres de santé

- Infirmières

- Aides-soignantes

- Auxiliaires de puériculture

• Professionnels du Département de l'Information Médicale (DIM)

- Médecins DIM

- Techniciens de l'Information Médicale (TIM)

- Secrétaires médicales/ Assistantes médicoadministratives

- "Codeurs PMSI" et autres collaborateurs du DIM

- Apports théoriques

- Travail d'analyse et d'échange à partir des expériences des stagiaires et de l'expert-formateur (échanges de points de vue, retours d'expérience...)

- Ateliers pratiques

- Séance de questions-réponses

- Remise d'un livret stagiaire

• En début de formation : test de positionnement (questionnaire en ligne en amont de la session) et tour de table (identification des attentes des stagiaires)

• A l'issue de la formation : évaluation des acquis des stagiaires (QCM corrigés), évaluation de la formation (questionnaire de satisfaction) et remise d'une attestation individuelle de fin de formation et d'une attestation d'assiduité

Accessibilité aux personnes en situation de handicap.

En cas de besoin d'assistance, nous contacter à l'adresse c.dudit@phosphoria-formation.fr