Bien coder en Réanimation, Unité de Soins Intensifs et Unité de Surveillance Continue Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 03/04/2023

La qualité du codage PMSI est porteuse de lourds enjeux, notamment financiers, pour les établissements de santé ayant des activités de Réanimation, de Soins Intensifs et de Surveillance Continue.

Tarification

100€ de réduction à partir du deuxième inscrit du même établissement

Objectifs de la formation

• Maîtriser les enjeux et les mécanismes du codage PMSI en Réanimation, USI et USC

• Améliorer la qualité et l'exhaustivité du codage en Réanimation, USI et USC

Description

Journée 1 - matin

I. CONNAÎTRE LES SPÉCIFICITÉS DU MODÈLE DE FINANCEMENT PMSI ET T2A EN RÉANIMATION, USI ET USC

1. Rappel du contexte économique et conséquences pour les établissements de santé ayant des activités de réanimation, de soins intensifs et de surveillance continue

2. Spécificités de la T2A en Réanimation, USI et USC

II. BIEN CODER EN RÉANIMATION, USI ET USC : PRINCIPES GÉNÉRAUX ET RÈGLES À CONNAÎTRE

1. Les diagnostics et les actes : nomenclatures et classifications

2. Les variables complémentaires

3. Les notions générales en lien avec la facturation

4. Les règles générales de codage

Journée 1 - après-midi

III. SITUATIONS CLINIQUES ET CODAGE SPÉCIFIQUE EN RÉANIMATION, USI ET USC

1. Les détresses cardio-respiratoires

2. Les infections

3. Les troubles hydro-électrolytiques

4. Les complications des actes diagnostiques et thérapeutiques

5. Les insuffisances rénales aiguës

6. Les dialyses

7. Les dénutritions

8. Les soins palliatifs

9. Les prélèvements d'organe

10. Les transfusions

11. La douleur

12. Les autres situations courantes

IV. RÈGLEMENTATION, CONTRÔLES ET QUALITÉ

1. Le dossier du patient

2. La réglementation de la production

3. Les contrôles réglementaires

4. L'organisation de la production et la maîtrise de la qualité : recommandations pratiques

Journée 2

V. ATELIER DE CODAGE : EXERCICES DE CODAGE À PARTIR DE SITUATIONS CLINIQUES

EN RÉANIMATION, USI ET USC

1. Mises en situation

2. Retours d'expérience, conseils pratiques et pièges à éviter

VI. ÉVALUATION DE LA SESSION

Public visé

- Professionnels des établissements de santé intervenant dans le codage PMSI en Réanimation, USI et USC :

• Professionnels intervenant en Réanimation, USI et USC :

- Réanimateurs, et Anesthésistes réanimateurs, notamment : chefs de pôle, chefs de service, praticiens hospitaliers

- Personnels soignants et administratifs des Unités de soins intervenant dans le codage en Réanimation, USI et USC

• Professionnels du Département de l'Information Médicale (DIM) :

- Médecins DIM

- Techniciens de l'Information Médicale (TIM)

- Secrétaires médicales/ Assistantes médico-administratives

- "Codeurs PMSI" et autres collaborateurs du DIM

Prérequis

Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

Moyens et supports pédagogiques

- Apports théoriques

- Travail d'analyse et d'échange à partir des expériences des stagiaires et de l'expert-formateur (analyse des pratiques professionnelles, retours d'expérience, échanges de points de vue…)

- Ateliers pratiques : exercices de codage à partir de situations cliniques en Réanimation, USI et USC

- Séance de questions-réponses

- Remise d'un livret stagiaire

Modalités d'évaluation et de suivi

- En début de formation : test de positionnement (questionnaire en ligne en amont de la session)

et tour de table (identification des attentes des stagiaires)

- À l'issue de la formation : évaluation des acquis des stagiaires (QCM corrigés), évaluation de la

formation (questionnaire de satisfaction) et remise d'un certificat de réalisation

Profil du / des Formateur(s)

- Médecin DIM

Informations sur l'accessibilité

Accessibilité aux personnes en situation de handicap.

En cas de besoin d'assistance, nous contacter à l'adresse c.dudit@entreprise-medicale.fr

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Espace Cléry - 17 rue de Cléry 75002 PARIS 02 FRANCE
Classe virtuelle (Dendreo Live) -
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Prochaines Sessions

  • 05/10/23 → 06/10/23 Présentiel
    PARIS 02 (75)
  • 05/10/23 → 06/10/23 À distance
    Classe virtuelle

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