Bonnes pratiques organisationnelles et gestion des risques en Réanimation et en USC Mixte : présentiel / à distance

• Maîtriser les règles de bonnes pratiques organisationnelles, les processus de gestion efficaces et les outils concrets visant à optimiser le pilotage de l'activité du Service de Réanimation et de l'USC au bénéfice de la qualité de la prise en charge et de la sécurité des patients

• Savoir adapter les organisations en situation de crise

• S'approprier, à la lumière de cas pratiques, les méthodes et outils visant à optimiser la gestion sectorielle des risques en Réanimation et en USC

Journée 1:

Matin:

I. BONNES PRATIQUES ORGANISATIONNELLES EN RÉANIMATION ET EN USC

1. Clarifier l'organisation interne du Service de Réanimation et de l'USC

2. Définir les critères et harmoniser les pratiques d'admission en Réanimation et en USC

3. Organiser et sécuriser la prise en charge des patients en Réanimation et en USC

Après-Midi:

4. Savoir adapter les organisations en situation de crise (phase épidémique de Covid 19)

5. Valoriser l'activité produite par le service de Réanimation et l'USC

6. S'appuyer sur des outils de pilotage adaptés: indicateurs, ratios de performance et tableaux de bord

Journée 2:

Matin:

II. GESTION DES RISQUES ET RESPONSABILITÉS EN RÉANIMATION ET EN USC

1. Maîtriser les fondamentaux de la gestion des risques en Réanimation et en USC

2. Mettre en place et/ou déployer une démarche de gestion des risques en Réanimation et en USC

Après-Midi:

3. Comprendre et faire évoluer les comportements des professionnels de santé face à la sécurité des soins en Réanimation et en USC

III. ÉVALUATION DE LA SESSION

• Professionnels exerçant au sein des services de Réanimation et des USC (Médecins réanimateurs et anesthésistesréanimateurs, Cadres Supérieurs et Cadres de Santé, Infirmier(e)s)

• Coordonnateurs de la Gestion des Risques Associés aux soins

• Directeurs Qualité

• Directeurs des Soins

• Présidents de CME

- Apports théoriques

- Travail d'analyse et d'échange à partir des expériences des stagiaires et des experts-formateurs (échanges de points de vue, retours d'expérience...)

- Séance de questions-réponses

- Remise d'un livret stagiaire

• En début de formation : test de positionnement (questionnaire en ligne en amont de la session) et tour de table (identification des attentes des stagiaires)

• A l'issue de la formation : évaluation des acquis des stagiaires (QCM corrigés), évaluation de la formation (questionnaire de satisfaction) et remise d'un certificat de réalisation.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap.

En cas de besoin d'assistance, nous contacter à l'adresse c.dudit@entreprise-medicale.fr