Bien coder en obstétrique Mixte : présentiel / à distance

• Maîtriser les enjeux et les règles de bonnes pratiques du codage PMSI en obstétrique

• Comprendre les rôles et les responsabilités des différents acteurs du codage.

Journée 1 Matin:

I. CONNAÎTRE LE MODÈLE DE FINANCEMENT PMSI ET T2A : LES SPÉCIFICITÉS EN OBSTÉTRIQUE

1. Enjeux de la planification et de la politique d'offre de soins en obstétrique

2. Le modèle de facturation T2A

3. Le cas particulier de l'ambulatoire

4. Les spécificités en obstétrique

II. BIEN CODER EN OBSTÉTRIQUE : PRINCIPES GÉNÉRAUX ET RÈGLES À CONNAÎTRE

1. Les variables obligatoires selon l'étape du déroulement de la grossesse

2. Les règles et consignes du codage des diagnostics

3. Le codage des actes

4. La responsabilité des acteurs

5. Codage et dossier patient en obstétrique

6. Assurance qualité de la production du PMSI

Après midi:

III. SITUATIONS CLINIQUES ET SOLUTIONS DE CODAGE SELON LE PARCOURS DE LA GROSSESSE (DE LA CONCEPTION À L'ACCOUCHEMENT)

1. Codage et Interruption volontaire de grossesse (IVG)

2. Codage et terminaison de la grossesse (avant et après 22 SA)

3. Codage et Interruption médicale de grossesse (IMG)

4. Codage et hospitalisation anténatale sans accouchement

5. Codage et accouchement

6. Codage selon les issues de la grossesse

Journée 2 IV. ATELIER DE CODAGE : EXERCICES DE CODAGE À PARTIR DE SITUATIONS CLINIQUES EN OBSTÉTRIQUE

1. Mises en situation

2. Retours d'expérience, conseils pratiques et pièges à éviter

V. ÉVALUATION DE LA SESSION

• Professionnels des Unités d'Obstétrique

- Médecins (notamment gynéco-obstétriciens)

- Sages-femmes et Sages-femmes Coordonnatrices

- Cadres de santé de maternité

- Personnels administratifs (Assistantes médico-administratives) des Unités d'obstétrique participant au codage

• Professionnels du Département de l'Information Médicale (DIM)

- Médecins DIM

- Techniciens d'Information Médicale (TIM)

- Secrétaires médicales/ Assistantes médico-administratives (AMA)

- "Codeurs PMSI" et autres collaborateurs du DIM

- Apports théoriques

- Travail d'analyse et d'échange à partir des expériences des stagiaires et de l'expert-formateur (échanges de points de vue, retours d'expérience...)

- Ateliers pratiques

- Séance de questions-réponses

- Remise d'un livret stagiaire

• En début de formation : test de positionnement (questionnaire en ligne en amont de la session) et tour de table (identification des attentes des stagiaires)

• A l'issue de la formation : évaluation des acquis des stagiaires (QCM corrigés), évaluation de la formation (questionnaire de satisfaction) et remise d'un certificat de réalisation

Accessibilité aux personnes en situation de handicap.

En cas de besoin d'assistance, nous contacter à l'adresse c.dudit@entreprise-medicale.fr